Libros: “Tendencias en la teoría general de sistemas” (L. von Bertalanffy)

Publicado: 26/05/2009 en libros
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“Tendencias en la teoría general de sistemas”, de L. von Bertalanffy y otros. (Ed. Alianza Universidad, 1978)

La teoría general de sistemas es una teoría lógico-matemática que se propone formular y derivar aquellos principios generales aplicables a todos los sistemas. (Podemos definir “sistema” como un conjunto de elementos relacionados entre sí y con su entorno, o expresado de otra forma, “un todo integrado cuyas propiedades esenciales surgen de las relaciones de sus partes”)

Antecendente histórico del principio fundamental de la teoría de sistemas: “El todo es más que la suma de las partes” (Aristóteles)

El núcleo esencial de todo sistema está en las interrelaciones de sus partes entre sí y con el entorno.

La teoría general de sistemas consiste pues en el estudio científico de los “todos”  y “totalidades”, y para tratarlos ha desarrollado nuevos conceptos, modelos y campos de las matemáticas. La naturaleza interdisciplinar de los conceptos, principios y modelos constituye un posible acercamiento hacia la unificación de la ciencia. (Hegel y Marx subrayaron la estructura dialéctica del pensamiento y del universo que éste genera: ninguna proposición puede agotar la realidad, unicamente se aproxima a la coincidencia de los contrarios a través del proceso dialéctico de tésis, antítesis y síntesis).

La teoría dinámica de sistemas se ocupa de la evolución de los sistemas en el tiempo.

Tipos de sistemas:

  • Sistemas reales: entidades percibidas mediante la observación o inferidas (deducidas) de ésta y con una existencia independiente del observador.
  • Sistemas conceptuales: tales como las matemáticas, la lógica o incluso la música, que son esencialmente construcciones simbólicas.
  • Sistemas abstraidos: sistemas conceptuales que correspoden a una realidad.

Líneas de desarrollo propuestas por Bertalanffy:

  1. Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y promover transferencias útiles de un campo a otro.
  2. Favorecer el desarrollo de modelos teóricos adecuados en aquellos campos donde falten.
  3. Reducir en lo posible la duplicación del esfuerzo teórico en campos distintos.
  4. Promover la unidad de la ciencia mejorando la comunicación entre los especialistas.

Referencias:

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    http://manuelgross.bligoo.com/20121106-sistemas-emergentes-el-comportamiento-colectivo-y-la-interconectividad

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